Denna övning hjälper eleverna att skapa ett visuellt CV och en kreativ bild av sig själva. Det blir en omväxlande övning där eleverna får tänka och skriva i olika omgångar, vilket tränar både självreflektion och uttrycksförmåga.
Passar exempelvis i samband med framtidsvecka /framtidsmässa /yrkesmässa.
Be eleverna lista tre saker om sig själva per påstående. Listorna kommer att bli ett självporträtt. Ge eleverna 3–5 minuter att skriva varje lista.
Eleverna gör sedan en tankekarta:
Placera orden från listorna i hörnen:
Ge cirka 10 minuter för att fylla på tankekartan. Uppmuntra till många ord och idéer.
Dela in eleverna i smågrupper där de visar och berättar om sina självporträtt. Avsluta med en gemensam diskussion i helklass.
Vilka yrken tror ni passar er utifrån era självporträtt? (gärna tre exempel)
Tänker ni på vad ni vill läsa på gymnasiet?
Är det viktigt att välja rätt gymnasieprogram?
Vilken sorts gymnasieprogram tror ni skulle passa bäst – ett yrkesprogram eller ett högskoleförberedande program? Vad tycker ni är skillnaden?
Tror ni att det är många som jobbar med det som de läste på gymnasiet?
Vad tycker ni är viktigt att tänka på när man väljer utbildning eller jobb?
