I denna övning får eleverna sätta ord på sina drömmar och mål inför valet av gymnasium och beskriva hur de kan gå tillväga för att nå dit. Arbetet utgår från följande punkter:
Nuläge – hur det ser ut för dig just nu, till exempel vad du gillar i skolan och hur du lär dig bäst.
Önskat läge – vad du vill uppnå i framtiden, till exempel vad du vill läsa på gymnasiet eller vilket yrke som intresserar dig.
Hinder – sådant som kan göra det svårt att nå ditt mål, till exempel osäkerhet, brist på information eller annat som stoppar dig.
Resurser – det som kan hjälpa dig på vägen, till exempel personer, kunskaper, stöd eller information.
Aktiviteter – konkreta steg du kan ta för att komma närmare ditt mål, till exempel ta reda på mer om ett program eller prata med en studie- och yrkesvägledare.
Svaren leder fram till en konkret handlingsplan för hur målet ska nås.
Passar exempelvis i samband med gymnasiemässa, arbetsmarknadsmässa, framtidsvecka /framtidsmässa, studiebesök, prao, jobbskuggning, kontakter med eftergymnasiala utbildningsanordnare, arbetslivsbesök i skolan eller yrkestävlingar.
Papper och penna för eleverna.
Eleverna besvarar frågor utifrån de fem punkterna.
Hur får du reda på om det finns fler resurser du kan använda dig av?
Avsluta övningen med att låta eleverna svar på:
Hur kan dina svar och tankar i den här övningen hjälpa dig att göra ett val av gymnasieprogram som känns rätt för dig?
